Notre équipe

"Estoy en el cepmo para el trabajo en equipo y para las relaciones diferentes con los alumnos. Tenemos el tiempo de hablar con ellos y de ayudarlos en cuanto lo necesiten.
Además el entorno es excepcional."

Je suis au CEPMO parce que j'adore enseigner au bord de la mer, et parce que l'école, c'est mieux dehors. L'environnement maritime regorge de possibilités pour apprendre sans cesse de nouvelles choses et découvrir de nouveaux horizons. J'enseigne au CEPMO parce que je suis convaincu que les trajectoires de chacun sont singulières, et que l'école doit s'adapter aux élèves et non l'inverse.

I wanted to work at CEPMO because I needed to find a different way to teach. CEPMO fosters creative and unorthodox teaching strategies that match my own humanitarian values. I love working at CEPMO because I can have a much closer egalitarian relationship with my students that allows me to support them more closely.

Arrivée au CEPMO par hasard, j'ai choisi d'y rester par curiosité et j'y travaille désormais depuis 7 ans avec bonheur et épanouissement. J'espère que tous les élèves qui nous rejoignent ressentent également cette envie de construire ensemble et d'apprendre de tous.

La coopération entre professeurs, entre élèves, entre professeurs et élèves donne envie de travailler au Cepmo.

Je suis fasciné par la mer et l'insularité, aussi je veux développer la culture maritime et les activités nautiques, notamment à travers le Brevet d'initiation à la mer et la navigation à la voile. Ceci afin de permettre aux jeunes d'acquérir les compétences nécessaires pour apprécier et profiter de la mer de manière responsable.

"Je suis au CEPMo et je ne voudrais être nulle part ailleurs. Selon moi, aucun autre lieu ne donnerait plus de sens à mon travail.3

C'est l'aventure humaine qui m'attire ici, le travail en équipe et la pédagogie de projet. L'idée de progression, chacun à son niveau et tout au long de la vie est aussi une valeur importante pour moi. On a tous à apprendre des uns des autres

C'est la relation humaine telle qu'elle existe au CEPMO qui me motive dans ce projet. On apprend souvent autant de nos élèves que l'on leur apprend des choses.

La relation avec le élèves basée sur l'échange bienveillant et lucide, ainsi que le travail en équipe font qu'il est particulièrement enrichissant de consacrer autant de temps et d'énergie à ce beau projet qu'et le CEPMO.

"Je suis venu au Cepmo pour Oléron, parce que c'est une île, et pour connaitre un fonctionnement et des pratiques différents. Je n'ai pas été déçu ni par la première ni par les seconds."

" Le Cepmo, c'est une aventure, ça laisse des traces mais c'est surtout un état d'esprit à partager."

Venir au CEPMO pour estomper les rapports hiérarchiques

Je suis au Cepmo parce que l'autonomie est mon leitmotiv, surtout pour un CDI.
Je suis au Cepmo pour donner libre court à mon imagination et à des idées sur tout...et surtout des idées que je peux expérimenter et tenter de créer
Je suis au Cepmo pour avoir le plaisir de discuter librement, sereinement et avec bienveillance avec des adolescents qui ont choisi d'être ici avec nous
Je suis au Cepmo car je ne souhaite surtout pas être ailleurs.

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"J'ai fréquenté le CEPMO en tant qu'élève et j'ai obtenu un bac. Je suis ravie de participer à la vie du CEPMO et d'accompagner certains jeunes dans leurs projets aujourd'hui. Vives les élèves du CEPMO, vive l'équipe du CEPMO! Vive le village Lannelongue."

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Des activités nautiques, aquatiques et subaquatiques dans un lycée sur une île : pourquoi ne serais-je pas venu?

J'aime être au CEPMO pour l'humain, le collectif et une relation avec les élèves qui favorise les apprentissages.

Pour moi le CEPMO est une opportunité unique en tant qu'enseignante et en tant qu'élève.

J’apprécie beaucoup au CEPMO d'être une professionnelle de santé au service d'un projet éducatif respectant les jeunes avec toutes leurs différences.